江苏淮安大众对淮阴中学“一家独大”“鹤立鸡群”的诉苦也不是一天的事了。其实，不只淮安，环视整个苏北，大约都是如此。

  淮安推出的“振兴县中”方案便是斗胆的教改之策。这个方案的重要内容是施行初高中“贯穿教育”，便是初中直升高中，撤销中考准则。“贯穿教育”的优点在于，县(区)中学能够留下优秀学生，能改动“淮中掐尖”局势，是“振兴县中”的最根底工程。

  作为淮安人，从前的天一中学学生家长，对淮安施行初高中贯穿教育方面的变革，仅从家长这个视角而非教育学者的高度，对江苏省天一中学初高中贯穿教育一些做法谈些知道，仅供参阅。

  贯穿学制：天一中学贯穿学制为5年制，初中2年+高中3年，贯穿班与其它班级课程教育系统悬殊，贯穿班没有中考，直升高中。

  贯穿生源：天一中学贯穿生悉数来源于查核选取，记住我家孩子如同有4轮左右的考试。贯穿班学生没有一个关系户，其时天一中学沈茂德校长的女儿都没有被贯穿班选取。可想而知贯穿班选取机制是完善的，更有助于校园课程组织、教师日常教育与办理。

  贯穿教育：天一中学重视贯穿学生素质教育和才能培育。对贯穿学生施行“只出不进”办理，对那些跟不上贯穿课程进展或自愿分流的学生，每年分流特别的份额的学生到一般制班级学习。

  贯穿师资：咱们学生家长与沈茂德校长、与孩子各级各科教师是能够常常交流交流的。以我来看，天一中学初高中贯穿教育教师队伍跨学段的教育才能和教研水平特别强。天一中学出台了一系列政策措施引进了许多高素质教师；教师们参与学习训练与各种教育研讨活动特别多，此举极大开阔了贯穿教师的教育视界，增进了团队协作，同享了优质教育资源等。

  贯穿师德：贯穿教育特别重视教师与家长协同培育小孩子的全阶段教育生长，教师们怀有一种“倾其所有，一点点没有保存”的“师范”理念，都有“就怕教不会孩子”的责任感，就怕孩子们学不会。贯穿几年咱们就没有遇到过教师“补课”一说。

  正值孩子天一中学毕业十周年，淮安提出“振兴县中”之际，谨将我对天一中学初高中贯穿教育的一些浅显知道简略总结，仅供我们探究、参阅。